投稿者: kyogaku-juku

☆答えはこちら→積和と和積の公式の導出（問題と答え） ☆三角関数（数学Ⅱ）公式一覧 以下の公式を加法定理を利用して導出せよ。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ☆答えはこちら→積和と和積の公式の導出（問題と答え） ☆三角関 … “積和と和積の公式の導出（問題）”の続きを読む

☆問題のみはこちら→変量の変換証明テスト（問題） ☆データ分析（数学Ⅰ）公式一覧 ①平均 ☆受験生はΣを使って書けるようになろう。 ②分散 ☆受験生はΣを使って書けるようになろう。 ③標準偏差 ④共分散 ☆受験生はΣを使 … “変量の変換証明テスト（問題と答え）”の続きを読む

☆答えはこちら→変量の変換証明テスト（問題と答え） ☆データ分析（数学Ⅰ）公式一覧 ①平均 ②分散 ③標準偏差 ④共分散 ⑤相関係数 ☆答えはこちら→変量の変換証明テスト（問題と答え） ☆データ分析（数学Ⅰ）公式一覧 ～ … “変量の変換証明テスト（問題）”の続きを読む

（１）解説授業動画 ☆YouTubeチャンネルの登録をよろしくお願いします→大学受験の王道チャンネル （２）解説授業の原稿 敬意の方向の基本ルール 敬意の方向（誰から誰への敬意か）は、入試でもよく問われますし、古文の解釈 … “敬意の方向（誰から誰への敬意を表すか）の解説（二方面への敬意、二重敬語(最高敬語)、絶対敬語、自敬表現についても解説しています）【古文文法のすべて】”の続きを読む

（１）解説授業動画 ☆YouTubeチャンネルの登録をよろしくお願いします→大学受験の王道チャンネル （２）解説授業の原稿 敬語はまず、種類（尊敬語か謙譲語か丁寧語か）と意味を覚えるところから始まります。今回は、その中で … “意味で注意すべき敬語「参る・奉る・侍り・候ふ・聞こゆ・給ふ」（二種類の意味を持つ敬語、謙譲語の「給ふ」を使うときの条件についても解説しています）【古文文法のすべて】”の続きを読む

（１）解説授業動画 ☆YouTubeチャンネルの登録をよろしくお願いします→大学受験の王道チャンネル （２）解説授業の原稿 古文における「に」 「に」には、5つの可能性があります。 ①完了の助動詞「ぬ」の連用形 完了の助 … “「に」の識別（完了・存続の助動詞「ぬ」の連用形、断定の助動詞「なり」の連用形、格助詞「に」、接続助詞「に」、単語の一部）【古文文法のすべて】”の続きを読む

（１）解説授業動画 ☆YouTubeチャンネルの登録をよろしくお願いします→大学受験の王道チャンネル （２）解説授業の原稿 古文における「なり」 「なり」は4つの可能性があります。 ①ナリ活用の形容動詞の活用語尾、つまり … “「なり」の識別（四段活用動詞「なる」の連用形、伝聞・推定の助動詞「なり」、断定の助動詞「なり」）【古文文法のすべて】”の続きを読む

（１）解説授業動画 ☆YouTubeチャンネルの登録をよろしくお願いします→大学受験の王道チャンネル （２）解説授業の原稿 古文における「なむ」 「なむ」には、4つの可能性があります。 ①他者への願望の終助詞「なむ」 終 … “「なむ」の識別（他者への願望の終助詞、強意の助動詞「ぬ」の未然形+推量の助動詞「む」、係助詞、ナ変動詞の未然形活用語尾+推量の助動詞「む」）【古文文法のすべて】”の続きを読む

（１）解説授業動画 ☆YouTubeチャンネルの登録をよろしくお願いします→大学受験の王道チャンネル （２）解説授業の原稿 「ぬ」と「ね」の識別を解説します。この2つの識別は比較的簡単で、「ぬ」や「ね」の前後を見ることで … “「ぬ」「ね」の識別（打消の助動詞「ず」、完了・強意の助動詞「ぬ」）【古文文法のすべて】”の続きを読む

（１）解説授業動画 ☆YouTubeチャンネルの登録をよろしくお願いします→大学受験の王道チャンネル （２）解説授業の原稿 「る」「れ」「らむ」の識別はとても簡単で、上だけを見れば識別ができます。 古文における「る」「れ … “「る」「れ」「らむ」の識別（受身・尊敬・可能・自発の助動詞「る」、完了・存続の助動詞「り」、現在推量の助動詞「らむ」）【古文文法のすべて】”の続きを読む