投稿者: kyogaku-juku

（１）解説動画 元動画①→気体の燃焼（開放系）の計算（化学反応式を使った計算の仕方、燃焼の化学反応式の作り方についても解説しています） 元動画②→熱化学方程式の解法①（エネルギー図を使った解法の解説、生成熱を扱った問題の … “気体の燃焼の化学反応式の作り方（酸素の係数は最後に調整する）【化学反応式の王道】”の続きを読む

知識や情報というものは持っているだけでは意味を持ちません。それを、活用・応用して初めて意味を持ちます。 また、知識や情報は他の分野や領域に転用することもできます。そのため、特定の分野だけを学習するのは、視野が狭くなり、逆 … “学びをどう活用するかが重要です！”の続きを読む

答案を書くときは、他人（採点者）が混同しない字で答案を書くようにしましょう。 必ずしもキレイな字である必要はありませんが、混同するような字は減点されるリスクがあります。 （１）「他人（採点者）」が混同しないことが重要 ま … “他人（採点者）が混同しない字で答案を書こう！”の続きを読む

（１）「学ぶ」＝「まねる」 「学ぶ」と「まねる」は音が似ていると思ったことはありませんか？　実は「学ぶ」と「まねる」は語源が同じ言葉なのです。 つまり、「学ぶ」とは「マネ（模倣）をすることである」と言うこともできるのです … “マネ（模倣）をすることで効率よく学習しよう！　「学ぶ」ことは「まねる」ことなのです。”の続きを読む

表現（アウトプット）するためには、構造を理解することと、要素をストックすることが必要です。 ちなみに、受験勉強における表現（アウトプット）とは、英作文（ライティング）、スピーキング、国語の記述、小論文などのことを言います … “表現（アウトプット）に必要なものは構造の理解と要素のストックです。”の続きを読む

（１）解説授業動画 ☆YouTubeチャンネルの登録をよろしくお願いします→大学受験の王道チャンネル （２）解説授業の原稿 今回は、比較級なのにtheをつけるときを解説します。 比較級には基本的にtheはつけません。しか … “比較級なのにtheをつけるときを解説します（2者の比較、all the 比較級 because/for、none the 比較級 for、the 比較級, the 比較級）【英文法のすべて】”の続きを読む

（１）解説授業動画 ☆YouTubeチャンネルの登録をよろしくお願いします→大学受験の王道チャンネル （２）解説授業の原稿 今回は、最上級なのにtheをつけないときを解説します。 最上級は基本的にtheをつけますが、th … “最上級なのにtheをつけないときを解説します（同一人・物の比較）【英文法のすべて】”の続きを読む

積極性あるいは消極性というものは人の性質なので、なかなか変えるのが難しいものですが、それでも多くの場合で、消極的よりは積極的な方が得られるものが多いのは明白な事実です。 特に勉強において、それは顕著です。 「志望校に合格 … “先生などを積極的に活用しよう（質問、補足情報、対話など）”の続きを読む

「質問を自発的にできるかどうか」は大学受験の成否に関わる重要な要素です。 残念ながら多くの生徒が、自発的に質問をしません。半強制的に質問をしなければいけない状況になって、やっと質問が出てくるかといった状況です。 もちろん … “自発的に質問しよう！”の続きを読む

問題集をできるようになるまで周回することが、受験勉強の基本となるわけですが、そのために、やらないといけないことと、やってはいけないことがあるので、それをまとめます。 ☆問題集の周回こそ勉強です。数学・理科の勉強法の基本は … “問題集を使って学習（周回）するときにやらないといけないこと、やってはいけないこと”の続きを読む