☆問題のみはこちら→同格表現（問題）
①the intention of working for you
→あなたのために働くという意図
②We, Japanese, should study English.
→私たち日本人は英語を勉強するべきだ。
③the conclusion that we should attend the meeting
→私たちがそのミーティングに参加するべきだという結論
④his ambition to become the great doctor
→最高の医者になるという彼の野望
⑤彼女がここに来たという知らせ
→the news that she came here
⑥東京に住むという計画
→the plan to live in Tokyo
⑦英語を勉強するという考え
→the idea of studying English
⑧the question whether he should perform an operation
→手術をするべきかどうかという問題
⑨Origami, or paper folding, is Japanese culture.
→折り紙、つまり紙を折ることは、日本の文化である。
※このorは同格のorと呼ばれており、orの前の名詞をorの後ろで説明したり言い換えたりする。
※同格のorの前にはコンマがつくことが多い。
⑩She was happy until this evening, that is to say, until she found herself betrayed by her husband.
→彼女は今晩まで幸せだった。つまり、彼女が夫に裏切られたと気がつくまでは幸せだったのだ。
※that is to sayの後ろには、前の名詞や文の説明や言い換えが続く。
※to sayが省略されて、that isだけのときもある。
⑪I have some symptoms of cold, namely, a slight fever and a mild cough.
→いくつかの風邪の症状、つまり微熱や軽い咳がある。
※namely=that is to say
【解説】
名詞の同格を表す方法は以下の4通り
- 名詞, 名詞
- 名詞 of 名詞
- 名詞 that(whether) 名詞
- 名詞 to do～
どのパターンになるかは、説明される名詞によって決まっている。
また、同格は英文の基本の流れである、「抽象から具体へ」の流れになっている。つまり、まず抽象的に（短めの言葉で）言ってから、後で、具体的に説明するのが、英文の基本構造となる。
～参考～
☆覚えるべきイディオム一覧（助動詞、受動態、不定詞、分詞、動名詞、関係詞、比較、否定、群前置詞、動詞、名詞、形容詞、副詞）
☆ここに受験英文法が全てまとめてあります→英文法のすべて（解説・授業・確認テスト一覧）